2024年度攀枝花市中小学体育教师现场课展评暨观摩研讨活动在大河中学举行
为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的“四位一体”目标,进一步深化中小学体育教学改革,强化“教会、勤练、常赛”,帮助学生掌握1至2项运动技能,促进中小学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成,提高中小学体育教学质量,促进学生身心健康。由攀枝花市教育科学研究所,仁和区教育科学研究中心主办,攀枝花市大河中学校承办的2024年度攀枝花市中小学体育教师现场课展评暨观摩研讨活动(中学组)于2024年10月29日在大河中学举行。市教科所体育教研员黄风、东区教研室体育教研员陈星钢、盐边县教育科学研究中心体育教研员王瑞、米易县教育科学研究中心教研员黎铭明、仁和区教育科学研究中心体育教研员王彬宇担任本次展评活动评委,全市100多名体育教师及各学校体育备课组组长参与观摩。
活动中,共有来自全市的七位老师为大家奉献了七节高质量、有学习意义的展示课,内容涵盖健美操、弯道跑、排球、双手胸前传接球、飞盘、篮球嘉年华、篮球等。老师们教学设计立足新课标,独具匠心、细致严谨,教学方法丰富多样,教学环节层层递进,通过专项准备活动来提高学生们的运动量和灵活性,课堂衔接自然,过渡精密,并能紧贴教学规律,练习和组织方式井然有序,并将体育精神与爱国主义精神相融合,展现了体育与健康课堂的别样魅力。大河中学马宇柯、周锐两名体育教师参赛。
上午第四节课,大河中学高中组体育教师马宇柯执教《排球正面双手垫球》。马宇柯老师首先向同学们详细讲解了排球的基本规则和技巧,还巧妙引入了自己编制的排球垫球口诀——插、夹、提、移、蹬、跟,随后进行了传球、接球等基础动作的演示和训练。同学们在马老师的指导下,手握排球,认真学习每一个动作,气氛既紧张又活泼。课堂中,马老师利用分组比赛、趣味游戏、知识竞答等方式,让课堂互动频繁,使学生积极参与到课堂活动中,再根据比赛结果,进行趣味“惩罚”,使学生在练习中更加努力,争当第一,避免“惩罚”,教学效果显著。
下午第八节课,大河中学初中组体育教师周锐执教《篮球急停急起》。周锐老师利用音乐开场,让学生跟着音乐节奏进行准备活动,随后分点站位,给学生讲解动作要领,接着让学生分组练习,最后进行小组间对抗比赛,整节体育课都充满了竞技感,让学生们在竞争中、对抗中,将篮球技巧掌握的更熟练,将动作练得更标准,更实用。周锐老师将一堂篮球技术训练课上出了专业篮球教练技术指导的效果,整节课激烈、刺激,展现了专业教练的风采。
赛课结束后,评委们从教学理念、教学技能、教学环节、教学评价、教学效果、师生互动等方面对每位参赛教师的课堂教学进行了深入研讨。专家们一致认为,参赛教师的课堂展示充分体现了新课程改革的精神,教学方法灵活多样,教学效果显著,为全市中小学体育与健康教学树立了榜样。
每堂课的背后,都凝结着一个教研组,一所学校的集体智慧与付出,更是攀枝花市深化课程改革,优化课堂教学,提高教学质量,促进专业发展理念的集中体现和展示。
本次中小学体育教师现场课展评暨观摩研讨活动,既是攀枝花市一线体育教师深度课标学习的体现,又是中小学体育教学水平深度展示的检阅。未来,全市体育工作者将更加深入、科学地践行新时代、新课标的任务和要求,全面赋能学校教育,推动教育形态的深刻变革,为加快建设攀枝花高质量教育贡献力量。