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杏坛新蕾竞芬芳,互学共研促成长——大河中学初中部举办了2024—2025学年度青年教师优质课竞赛活动
[攀枝花市大河中学校]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2024年11月1日
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杏坛新蕾竞芬芳,互学共研促成长——大河中学初中部举办了2024—2025学年度青年教师优质课竞赛活动

为进一步推进学校深度课堂建设,检验全校深度课堂建设成果成效,锤炼青年教师教学基本功,加强学科教学与教研交流,促进教师专业发展与教育教学水平的提升,大河中学初中部于2024年9月29日至10月29日举办了为期一个月的青年教师优质课竞赛活动。

周密部署 包科分责

为确保赛课活动的顺利进行,赛出水平,赛出风采,学校提前进行了周密的筹备工作。初中教务处和教科室制定了详细的赛课活动方案,明确了赛课的时间、地点、参赛教师名单及评分标准等。同时,学校还召开了多次专题会议,对赛课活动进行安排,安排中层干部包学科负责赛课活动组织与考评,确保各项工作落到实处。

全科覆盖 形式多样

本次赛课活动涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治所有中考学科。参赛教师根据各自学科特点,自选课题进行授课。赛课形式灵活多样,包括现场授课、教学演示、答辩、评课等环节。参赛教师们精心准备,积极磨课,纷纷在赛课中展示自己的教学风格和教学技巧,通过精心设计的教案和生动有趣的讲解,充分展示了青年教师的专业素养和风采。

精心准备 创新教学

参赛教师们都非常重视和珍惜这次展现自我、提高自我的机会,赛前认真揣摩教材中蕴含的教学思想和方法,仔细研究新课标的要求和评价,积极探索教法,努力丰富课程内涵,制作精美的课件和教具,为此次大赛做好了充分的准备。在授课过程中,他们采用了多种教学手段和方法,如多媒体教学、实验演示、小组讨论等,使得课堂氛围活跃,学生学习积极性高涨。

互动交流 共同提高

赛课活动不仅为参赛教师提供了展示自我的平台,也为其他教师提供了观摩学习交流的机会。未参赛的教师们积极听课,取长补短,共同提高教学水平。同时,评委们对每位参赛教师的课程进行了细致的点评,从学科特点、教学内容设计、板书设计、课程呈现方式、教姿教态、课堂感染力等方面进行了专业指导,并提出了改进建议。

成果丰硕 效果显著

经过一个月的激烈角逐,本次赛课活动圆满落幕。倪荣荣、金学云、何婕、黎春梅、夏薇等十一名青年教师在比赛中脱颖而出,展现了出色的教学能力和专业素养。他们将代表学校参加仁和区优质课比赛,希望他们能以优秀表现为学校赢得了荣誉,也为青年教师树立了榜样,激发了更多青年教师积极投身教育教学事业的热情。

本次青年教师赛课活动,为参赛老师搭建了一个激发潜能、展示风采、超越自我的平台。有效促进了我校青年教师专业素养和教育教学能力的提高,也促进了学科教学及教研交流,为学校教育教学质量的提升奠定了坚实基础。我校全体初中教师将以此次优质课竞赛活动为契机,以赛促研,以研促教,以教提质,把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课,积极创设素养课堂,为教育教学高质量发展注入新活力。